高中生物课堂生活化教学的理论及研究

作者：苏国梁高中生物课堂生活化教学

摘要：高中是学生学习的重要阶段，而且学生还要面对高考的沉重压力，所以如何在高中时期提高学生的学习效率十分重要。因此在高中生物课堂引入生活化的教学方式有很大的意义，但我国在应用生活化教学方面仍然存在一些问题，而本文则针对生活化教学在高中课堂的应用进行分析，并提出一些可行的策略。

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