台湾地区体育教学评量研究与热点评述

作者：张红萍台湾地区体育教学教学评量文献综述

摘要：体育教学评量是对学生的学和教师的教的综合检验，本文通过对于台湾地区体育教学评量的演进、意义、目的、范围、方式、原则等六个部分文献资料的梳理，采用质性研究方法分析如今体育教学评量当中存在的问题与改进的方法，对于多元化的评量提出一些建议与参考，而多元化的体育教学评量也是今后的一个大趋势。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社