作者：史凤玲学生人格上进心现代职业教育爱心耐心关心激发诚心
摘要：有人这样描述我们的中职生，即“双高”．“高厌学、高流失”，“五难”即“难招、难教、难管、难学、难留”，但我做老师15年里，当了11年的中职班主任。在这期间，我经历了“职业教育”到“现代职业教育”的转变，不仅仅是加上了两个字，而是对职业教育有了新的要求、新的任务，有了新的历史使命。在这转变之中我也深深地体味着做中职班主任的转变，要想成为一名优秀的中职班主任，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的是做好学生人格的塑造者，做学生喜爱的中职班主任。
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