作者：陶久臣生物科学素养素质教育唯物主义自然观培养生命现象生物学课程活动规律生物学习
摘要：生物科学是研究生命现象、生命活动规律的科学。高中生物学课程的主要任务是激发学生对生物学习的热情，提升学生的生物科学素养，促进学生树立辩证唯物主义自然观、
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