作者:孙岩梅小学音乐欣赏聆听教学形式
摘要:音乐是听觉艺术,要培养学生的审美能力,首先就是要从音乐欣赏课着手,让学生通过聆听,大量接触古今中外的优秀音乐作品,扩大音乐视野,感知广阔的音乐天地,在聆听过程中唤醒学生的音乐感觉,如何上好音乐欣赏课也是一门艺术,教师需要通过一些别出心裁的形式来吸引学生的注意力。让欣赏课变得活泼生动,本文通过几种教学形式的介绍,谈了谈对如何上好小学音乐欣赏课的想法。
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