任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用探析

作者：毛旭惠任务型教学模式英语阅读教学中职学校学生自主学习英语学习应用课堂气氛英语教学

摘要：目前，中职学校英语教学多采用传统的教学模式。造成学生学习的主动性差，学生处于被动的地位，课堂气氛不活跃，学生难以参与到课堂中来．学生英语学习的效果自然不好。中职英语的教学应该改变这种现状．要更加注重发挥学生学习的自主性，要重在培养学生学习英语的能力。任务型教学模式可以改变传统的教学模式，让学生更多地融入到教学中去，真正成为学习的主体和主动者，教师成为引导者，进而培养出学生自主学习的兴趣，培养学生英语学习的能力。

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