作者：舒远珍英语书面表达综合运用能力初中英语教学英语学习水平语言组织能力基本技能思维能力初中生
摘要：初中英语教学中，听、说、读、写是学生必须具备的四项基本技能，但同时又是提高学生英语学习水平的主要途径，其中写是最难的一项。由于英语书面表达能比较客观地反映初中生的思维能力和语言组织能力，因此备受中考命题者的青睐。
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《中学英语园地·教学指导》是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，坚持以“融知识性、趣味性、实用性、科学性和时代性为一体，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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