作者：张建华文言文教学篇章结构思想意蕴文绮人性美项脊轩志怀人女性美原弊伤农
摘要：在中学文言文教学中,我发现了一个重要的误区,那就是教师不注重帮助学生理清文章文脉,只注重一些文言知识的传授,而缺乏篇章结构上的条分缕析,致使学生对整篇文章缺乏一个整体的把握,文言文教学显得支离破碎,文章的美感、思想意蕴都没有能很好地挖掘出来。刘勰在《文心雕龙·章句》中写道：＂启行之辞,逆萌中篇之意;绝笔之言,追媵前句之旨;故能外文绮交,内义脉注,跗萼相衔,首尾一体。
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