作者:卜静静教育个案班级管理小学生
摘要:一个小女孩很爱哭,并把哭作为武器,要挟同学和师长,以获取安全感。班主任运用自己的教育智慧,通过冷处理、签订协议等方式,促使其成功地转变,由爱哭鬼变成一名爱笑天使。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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