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高中学生数学阅读能力现状调查研究

作者:杜志国能力现状数学阅读高中学生调查学习活动社会生活背景阅读认识世界

摘要:1.研究的背景阅读作为人类社会生活的一项非常重要学习活动,不仅是人们获取知识的主要手段和认识世界的重要途径,也是终身学习的基本方式.

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中小学数学·高中版

《中小学数学·高中版》(CN:10-1085/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。

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