作者：谷红霞教学分析实践教研活动学校组织
摘要：在学校组织的“如何进行单元教学分析”集体教研活动中，安排我做主题发言，然后大家讨论、点评．于是，我开始思考；要完成这个题目，应该要说清楚几件事呢？比如：什么是单元教学分析？
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《中小学数学·高中版》（CN：10-1085/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。
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