作者：张朋举高三数学教学实录解题联想反思高中数学数学内容知识传授
摘要：高三数学的解题课,除了要对高中数学内容进行梳理、知识传授、方法总结外,还应重视思维习惯的培养和思维过程的引导：前不久笔者结合南京市教研室提出的高三解题课的教学建议和操作流程及笔者拜读的傅学顺教授的见微知著联想,在本区的一次高中数学教研活动中开设了一节高三解题课＂导数及其应用＂,笔者进行了深入细致的备课.
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《中小学数学·高中版》（CN：10-1085/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学数学·高中版》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。
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