作者:王姣姣; 王慧玲六顶思考帽教师培训应用
摘要:“六顶思考帽”既是一种思维方式, 也是一种培训方式, 具有创新教师培训模式、 凸显教师主体地位、 提高教师学习效率的重要价值, 可应用于培训课堂教学、 培训文化营造和培训总结评价等多种情境中.在应用过程中需要做好“六顶思考帽”的教学设计, 把握好“六顶思考帽”的思维主旨、 使用方法和归纳总结等环节.
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《中小学教师培训》(CN:22-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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