协同教育视角下主题家长会的实践探索

作者：赵澜波协同教育学生成长主题家长会班主任工作

摘要：家长会是教师和家长沟通合作的一个平台，对于家校合力促进学生成长具有重要教育价值和意义。传统家长会存在很多弊端，如忽视学生的成长，内容和形式单一，学校话语优先，家长被动参与，主体性缺失等。协同教育视角下的主题家长会可以规避这些弊端。班主任通过与家长交流、协商家长会的主题和方案，了解家长的需求，使家长会的召开更有效果，更好地促进学生发展，最终达到共同成长的目的。

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