“新六艺”课程：以传统文化涵育学生综合素养

作者：赵福庆; 吕春玲中华优秀传统文化校本课程体系综合素养学生教育教学资源教育领域教学内容

摘要：中华优秀传统文化是基础教育领域中最为宝贵的教育教学资源。为更好地促进学生全面而有个性地发展，2014年以来，山东省莱州市双语学校基于孔子“六艺”教学内容，构建了一整套与国家课程相融合并符合时代特点的“新六艺”校本课程体系，

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