作者：邵兴江; 李鸿昭; 周嘉颖校长空间领导力学校建筑美丽学校建设学校建设规划非正式学习空间
摘要：围绕学校建筑的规划与设计、美丽学校文化建设两大主题，参与“基础教育美丽学校建设国际研讨会”的教育研究者、中小学管理者和建筑师们，展开了一场教育界、建筑界的跨界对话。当代中国学校设计面临设计唯标准化、“巨无霸”化、唯美化等突出问题，“以师生需求为本”的空间设计理念未能充分落地。未来美丽学校建设应当适应教育理念发展，引入全程规划的创新设计思维，积极打造富有场所精神的校园空间。
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