作者：万博幸福度班会课电脑编程感恩意识不知道主题班会原生家庭教育方法团队精神教育契机
摘要：我教书生涯的前半段,是在尊师重教氛围极为浓厚,有着江南望郡美誉的城市幸福度过的。学校是全市最好的中学,家长极为尊重老师,我和家长的沟通几乎停留在单方面通知,家长无条件执行的＂极简＂阶段。直到来到广州城乡结合部的这所学校,面对周边刚富裕起来的村民,有了人生无数个难以忘怀的场景,我才开始思考如何与各类家长沟通。
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《中小学德育》（CN：44-1682/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。
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