作者:吴捧秘高中信息技术课程教学优化计算思维
摘要:受信息技术发展的影响,信息技术课程在高中阶段逐渐受到重视,进行教学的同时尤其以学生计算思维的培养为重点。文章中以此为前提,分析了信息技术课程教学优化以及学生计算思维的培养,对学生的全面发展具有重要作用。
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《中小学电教》(CN:22-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类优秀期刊。
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