作者:郑家建寄宿制学校建设农村中小学义务教育阶段小学教学小学低年级小学高年级统筹规划合理布局
摘要:一、统筹规划,合理布局,完善寄宿制学校建设 根据我省农村区域特点,要进一步调整农村中小学布局,以“小学在校寄宿生达到350人以上,中学在校寄宿生达到500人以上”为参考标准,撤并布点分散、规模较小的学校和教学点,在人口相对集中、交通较为便利的地区,重点建设一些寄宿制学校。为方便学生上学,小学教学网点的服务半径一般为2公里左右,以小学低年级走读生上学途中单程时间不超过30分钟,小学高年级和初中走读生不超过45分钟为宜。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社