作者：王鹏飞解题思维培养策略数学教育家视野素养能力数学教学波利亚
摘要：数学教育家波利亚说过：“问题是数学的心脏，掌握数学意味着什么？那就是善于解题。”数学教学的一个很重要的任务，就是教学生如何解题。目前，学生不会解题的根源主要集中在不会“数学地思维”，解题思维无法推进，导致难以找到解题突破口。
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《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
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