作者：付文治农村经济体制改革中学历史教师老师勇气历史课堂教学公开课教师学习教学生涯
摘要：这些年大量的公开课，已经成为中学历史教师学习、实践、体验、成长的重要路径。公开课让历史教师近距离感受中学历史课堂教学的技巧和智慧，发人深省。同时，透过众多的中学历史公开课，也让人总感到缺失了什么。我们不妨回忆我们为追赶一次次新改革而精疲力竭的过程，追踪我们的教学生涯里发生的情形，也许可以明白，这些年我们是如何“失魂落魄”的？
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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