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“核心素养”概念辨析——兼议历史教学改革

作者:熊巧艺; 赵亚夫历史教学改革素养概念辨析基础教育改革历史学科教育研究者历史教育文章

摘要:“核心素养”是个热词,从“核心素养体系”到“学科核心素养”已然无可争辩地成为基础教育改革的灵魂。目前,围绕历史学科“核心素养”的主题研讨会已开过儿次,相关文章和书籍正如雨后春笋迅速增长,大规模的培训也势如破竹。作为专业的历史教育研究者,我们既诚心期待历史教育的发展,也从专业的、学理的角度对其抱谨慎的态度。

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中学历史教学参考

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