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用“理性”开启人内心被“蒙蔽”的思想——“启蒙运动”教学探析

作者:宋景田 石岩启蒙运动教学内心思想解放运动历史发展进程欧洲历史历史课程

摘要:启蒙运动是欧洲历史上第二次思想解放运动,作为世界历史发展进程中的大事,深刻地影响了欧洲和世界。启蒙运动也是高中历史课程中的重点和难点,笔者结合岳麓版教科书的内容组织就“启蒙运动”的教学作一探析,恳请方家指正。

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中学历史教学参考

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