作者：季芳高中历史教学价值立场高考历史社会功能历史学科江苏卷命题试题
摘要：2014年高考历史江苏卷命题立意匠心独具、底蕴深厚，充分显现出历史学科的社会功能、历史新课程的时代价值取向。所谓时代价值取向，即基于对时代和社会的观照，倡导一种适应时代需要、符合社会进步和历史潮流的价值立场，以完善学生人格，促进学生终身发展，促进社会和谐与进步为基点和目标。下面笔者以具体试题为例，管窥2014高考历史江苏卷体现的价值导向，探讨其对高中历史教学的启示。
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