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“从中美建交看新中国外交”教学设计与实施

作者:马克新中国外交中美建交教学设计和平外交政策乒乓球队合法席位内容要求课程标准

摘要:【教学设计】视频导入:播放“美国乒乓球队访华”视频,通过1971年美国乒乓球队访华场景,激发学生的好奇心,提高学生学习本课的兴趣。教学思路:关于本课,实验版课程标准的内容要求为:“讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。”2011年版课程标准的内容要求为:“了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实,知道中国独立自主的和平外交政策。”

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中学历史教学参考

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