作者：叶国应近代民族工业课堂教学教学细节初中教学有效性有效教学历史课堂
摘要：细节是不起眼的小环节、小事情，容易被人忽视，但往往最不起眼的细节决定做事的质量。课堂教学也不例外，细节处理不仅是影响历史有效教学的因素之一，而且涵盖了课堂教学是否有效的各个环节。下面以人教版《中国历史》八年级上册“中国近代民族工业的发展”一课为例，谈谈我在提高历史课堂教学有效性方面的一些细节处理的实践性认识。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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