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学术视野下“新文化运动与马克思主义的传播”教学设想

作者:雷勇军 肖远鹏马克思主义的传播新文化运动教学设想学术视野教材内容转型过程近代中国拓展空间

摘要:新文化运动处在近代中国转型过程中的一个具有根本差异的折点上,是学界研究热点且研究非常深入的内容;“新文化运动与马克思主义的传播”一课理论性强,教师难教,学生难懂,但也给我们的教学提供了更广阔的拓展空间。我们认为,要实现教学目标,就要分析教材内容、了解学术前沿,确定教学主题、进行教学设计。

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中学历史教学参考

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