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复习教学应重视对高考试题的再挖掘——以2013年新课程全国文综卷I第31题为例

作者:张兆金高考试题复习教学第31题文综卷新课程挖掘高三复习教学服务

摘要:高考试题承载着新理念、新情境和新成果,对高三复习而言不失为一笔宝贵的资源。复习教学中,学生面对以往的高考试题难免有倦怠感,往往不假思索一做了之;有时教师认为该知识点考过了,也往往会浅尝辄止一讲了之。如何有效利用高考试题为我们的复习教学服务,是一个值得深入探讨的话题。笔者试以2013年新课程全国文综卷I第31题为切入点,就高三复习教学中如何深入挖掘高考试题谈点浅见。第31题如下:

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中学历史教学参考

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