作者：蔡德平试卷讲评课实践课堂效率学习氛围试卷评讲课抽样调查自主学习学生
摘要：笔者在所执教学生中做过一个关于听课情况的抽样调查，结果显示，最不受学生欢迎的课是试卷评讲课。在一般的试卷讲评课上，教师讲得辛苦，学生听得乏味，由此出现讲评效率低下的尴尬境地。成绩较好的学生觉得自己已经掌握了讲评的内容，没心思再听课，学习有困难的同学则不愿意去动脑筋，只是坐等老师的答案以完成订正的任务，课堂整体学习氛围懒散。下面结合自己的试卷讲评课实践，就如何提高讲评课的课堂效率，培养和提高学生的自主学习能力作一分析。
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