作者：梅金娣教学有效性新经济政策战时共产主义pck学科教学知识老师课堂教学反思
摘要：教了十几年书，上过和听过的课无数，而在教学反思和评课议课环节，总觉得有许多不尽如人意的地方，最终还是将其简单归结为学科素养不足或教学不得法。2011年，我参与了“以课例研究为载体拓宽历史教师的学科教学知识（PCK）”的课题研究，随着研究的逐步深入，我也渐渐发现，除了上述原因外，最本质的是缺乏学科教学知识（PCK）。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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