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美苏争锋中苏联是如何反击美国的

作者:彭亮美国苏联教师教学用书美苏杜鲁门主义马歇尔计划原因分析两极格局

摘要:一、导致出现误区的原因分析 关于“两极格局形成”这一内容的教学,笔者听了好多次课,且是在不同学校,但却发现普遍存在两个误区:一是美国提出杜鲁门主义,苏联则建立共产党和工人情报局与之对抗;二是美国提出马歇尔计划,苏联则组建经互会予以反击。调查得知,既有对教科书和教师教学用书表述的理解和归纳的问题,

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中学历史教学参考

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