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历史前后的推手——“解放战争”教学设计

作者:沈为慧解放战争教学设计新民主主义革命历史课程标准中国共产党领导中华人民共和国旧民主主义革命推手

摘要:设计思路 对于“解放战争”这一内容,《高中历史课程标准(实验)》没有单独给出明确的学习要求,只是笼统地提出:“概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。”从中可以看出,课程标准把“解放战争”置于新民主主义革命的大背景之下。一般认为,新民主主义革命始于,止于中华人民共和国成立。其历史使命与旧民主主义革命相同,即取得民族独立、实现国家富强。抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利.使中国在民族独立方面有了极大的进步,此后历史使命的重心自然就落到了国家富强方面。要实现国家富强,和平、民主是必由之路,“解放战争”一课所述即是中国人民追求和平、民主的历史进程。

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中学历史教学参考

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