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内容为王:用“三种镜头”挖掘历史教育意义的探索——从岳麓版《太平天国运动》教学说起

作者:郭建强历史课堂教育意义岳麓版学说挖掘镜头内容

摘要:新课程提出了三维目标,笔者在聆听培训和观摩优质课后,也明白了新课程的基本理念,但对历史课堂上眼花缭乱的多媒体课件、层出不穷的大小设问、热闹异常的小组讨论、

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中学历史教学参考

《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。

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