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以谨慎的态度教历史——读《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》有感

作者:古素华美国历史教科书谎言老师中央编译出版社态度中学历史教师2009年教学情况

摘要:作为中学历史教师,很想了解国外历史教学情况但又十分缺乏资料,即使通过报纸杂志得到一些零星内容,也多是学习和赞美之辞。美国著名学者詹姆斯·洛温《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》(马万利译,中央编译出版社,2009年12月第1版)一书,为我们打开了了解美国历史教育实践的一扇窗。

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中学历史教学参考

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