作者：陈年冬 刘玉广中学历史教师功利性教育历史课堂灵魂读史真相教育教学普通高中
摘要：作为普通高中的历史教师，我们常常有被“边缘化”的感觉：功利性教育的强烈冲击、教学内容和教学模式的难以突破、学生兴趣的或缺、教者学养的局限等等，既极大地制约着历史教育在启迪智慧、滋润灵魂方面积极作用的发挥，也严重影响着中学历史教师对教育教学的态度，当然也严重影响着中学历史教育教学的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
省级期刊
人气 301186 评论 54
人气 137988 评论 53
部级期刊
人气 136087 评论 76
人气 130385 评论 45
