作者：余春玲教后反思教学感悟古代中国雅典人和备课过程苏格拉底学生
摘要：备课过程中，常常是在陷入困境时就会有柳暗花明的豁然开朗。还记得这一过程中闪现的灵光——为什么不站在学生的角度思考呢？为什么不从“人”的角度切入呢？为什么不可以“弱水三千，我只取一瓢饮”，把苏格拉底讲好呢？这些想法像暗夜中乍现的火花，
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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