作者:赵亚夫(译) 张方鼎(译)日本文部科学省高中历史学习班史部近现代史世界历史地理条件国际社会
摘要:一、目标 关联地理条件和世界历史等各种资料展开我国的近现代史,使学生能够在着眼各种现代课题时进行全面的考察,并据此培养历史的思考能力,养成主体地生存于国际社会的日本国民的自觉与资质。
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