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日本历史教育概要——从和平教育的视角看近况

作者:高嶋伸欣 赵亚夫(译)和平教育历史教育日本教育状况

摘要:有关日本历史教育的情况,我在此前已经做过多次报告。今天我所讲的内容,就是在过去内容的基础上围绕最近的教育状况,从和平教育的视角展开的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学历史教学参考

《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。

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