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铭记历史旨在做好现在和未来——访问日本所引发的一些思考

作者:范竞予日本历史铭记高中生学习

摘要:2008年11月,我作为当年第六批高中生短期访日团的团员,去日本进行交流学习。

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中学历史教学参考

《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。

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