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关于“启蒙运动对人文主义思想的发展”的理解与认识

作者:朱正祥人文主义思想启蒙运动教学实践教参

摘要:“概括启蒙运动对人文主义思想的发展”是《历史课程标准》中的一句话,对此教材和教参没有具体而明确的表述,教学实践中,笔者是从启蒙运动的“自由”…“人权”“理性”“平等”“民主”“法治”几个方面呈现其对人文主义思想的发展的。

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中学历史教学参考

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