作者：王健宁高中历史教学辛亥革命时期史学研究研究成果中学历史教学历史课堂教学中国政治制度教学有效性
摘要：随着课程改革的深入，很多老师意识到必须从史学研究中去找寻中学历史教学的突破口。然而，如何将史学研究与中学历史教学这两个不同的领域有机结合起来，深化中学历史课堂教学，提高教学有效性，无疑是一个值得思考与尝试的问题。下面就以“辛亥革命时期中国政治制度的变革”为例，探究史学研究成果在高中历史教学中的运用策略。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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