作者：罗士祷新民主主义革命中国共产党学生思维高中历史学说激活利用
摘要：2004年，高中历史新课程实施第一年，我曾执教过《新民主主义革命与中国共产党》一课，当时的教学情景至今仍记忆犹新：课堂上，我非常投入地讲述、提问，组织活动，忙得汗流浃背，但学生的反应并不积极，甚至觉得索然寡味。2008年，按照计划我得再次教学《新民主主义革命与中国共产党》一课，为此，我一面对几年前的课堂教学再度反思以吸取教训，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
省级期刊
人气 304063 评论 54
人气 138364 评论 53
部级期刊
人气 137741 评论 76
人气 133627 评论 45
