作者：卓恺返经济区域集团化有效课堂历史教学教学有效性实践教师教学学校教学
摘要：医生的真本领在临床，教师的真本领在课堂。课堂教学的有效性是学校教学的生命线，也是时下教师教学绩效考核的重要标准之一。因此，提高课堂教学的有效性已经成为学校与教师孜孜追求的一个目标，也是新课程教学的基本要求。最近，笔者围绕“当今世界经济区域集团化的发展”这一内容上了一节公开课。以“当今世界经济区域集团化的发展”为题组织素材上公开课的目的是，用具体课例或说明或展示我在追求课堂教学有效性上的一些基本做法，供同行评判、研究，以提高自己的教学水平。
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