作者：沈素英人文学科自然科学科学史桥梁基础教育课程改革历史课程标准科技发展史科学素养
摘要：科学史创始人乔治·萨顿（George Sarton）曾说：科学史是自然科学与人文学科之间的桥梁。基础教育课程改革明确提出，注重学生科学素养、科学精神、科学态度的形成。《普通高中历史课程标准（实验）》也在一些模块、专题中明确了相关科技史的学习要点。从历史新课程教科书看，必修三直接涉及古今中外的科技发展史；选修四有“杰出的科学家”内容。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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