作者:卢丹凤初中历史教学图片学生学习想像力才能想象表象
摘要:学生学习历史的过程是对历史的体验和探究的过程,只有通过体验和探究,才能把陌生的、外在的、遥远的历史对象变为熟悉的、可以与之交流的对象,才能在头脑中形成历史表象。在体验和探究的过程中,具有丰富的想像力是非常重要的,当然,这种想象要有依据,与历史相关的各类图片(人物图片、地图、文物图片、相关图表等)无疑是想象的重要依据之一。其中包含的信息直观、生动、真实,容易激发学生的想像力,让学生对“过去的事”产生兴趣和热情,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社