作者：孔繁刚学生课堂教学自主创新课程改革教学模式被动接受
摘要：新的课程改革的核心是要培养学生独立自主创新的意识、精神和能力，与此相应的是在课堂教学中强调要改变学生被动接受的教学模式，强化学生的主体地位，增强师生之间教与学的互动，提高课堂教学的有效性。但近年来我在诸多的听课中，发现部分教师对课改在理解上与实践中似乎有些误解，他们过于追求形式，几乎把社会与媒体中种种表演手段都搬进了教室，在如何教方面，真是动足了脑筋。
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