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今天,你发展了吗?——关于历史新课程发展性评价的反思

作者:朱正标发展性评价新课程历史评价问题主编老师教室

摘要:参加关于新课程评价问题在线研讨的老师和专家想必都能够感受到任鹏杰主编的睿智与幽默。当我从教室赶到家的时候,打开电脑,发现几乎每一个人都被任主编“发展”了一次。当然,我也不例外。当我被任主编“发展”的时候,心中是充满着愉悦的,也促使我思考关于评价的问题,这也是任主编“发展”所期待的。

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中学历史教学参考

《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。

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