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由9种课例看什么是有效的历史教学:史料信息的提取与运用——史料中的全民族抗战

作者:张汉林; 张斌平全民族抗战历史教学中国抗日战争世界反法西斯战争史料提取信息课例

摘要:课前作业:2005年是中国抗日战争胜利60周年暨世界反法西斯战争胜利60周年。中国抗日战争纪念馆决定闭馆重新布展,将补充一批反映全民族抗战的新的文物资料。每位同学为中国抗日战争纪念馆提供一件反映全民族抗战的历史资料。

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中学历史教学参考

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