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2006年全国卷Ⅱ历史试题的特点

作者:赵伟吉高考历史试题评析2006年特点考查内容文科综合

摘要:1.突显教材重点内容的考查。“中国遭受列强的侵略及其中国强盛的表现”“世界主要国家的工业化问题”“社会主义运动的探索与发展”“中国文化的影响”“中外科技”“西藏的交通建设成就”所涉及的考点都是教材要求学生必须掌握的重点内容。自实行综合能力测试以来,强调对学科重点内容、主干知识的考查,不出偏、难、怪或故意刁难学生的试题,已成为命题的基本取向。这既是保证考试公平的有效措施和手段,也是对考生多年来刻苦学习文化基础知识、训练基本技能、培养基本能力的鼓励和尊重。而且,它还维系着教学过程和教学秩序的基本稳定。因此,突出对教材重点内容的考查,这是2006年高考历史试题与往年相比最“出彩”的地方。特别是非选择题,虽然难度很大,但给出的材料都与教材内容紧密相关,既有利于考生理解材料和设问,更有利于考生解题。因此,就其所考内容而言,由于突出了教材重点内容,只要熟悉教材和掌握了正确答题方法的同学应该能拿上高分。

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中学历史教学参考

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