作者：曾霖梅初中英语语法有效教学
摘要：语法学习是学生学习英语的焦点也是难点，随着中学英语教学的不断改革，教师在教学中如何利用有限的时间，高效率地完成语法教学任务也是值得研究的一项课题。
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《中学课程辅导·教师教育》（CN：14-1307/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学课程辅导·教师教育》是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
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